英語学習 話せるようになった人が必ずやっていた3つの習慣
話せるようになった人は、何をしていたのか？英語を話せるようになった人の共通点は、「特別な才能」ではなく地道な習慣にあります。今回は、英語学習者100人以上の声をもとに、多くの人がやっていた3つの習慣を紹介します。習慣①：毎日英語を“声に出す...
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大人のやり直し英語 第5章：単語帳は卒業！語彙力を伸ばす本当の方法
「単語が覚えられない」「せっかく覚えても、すぐ忘れてしまう」英語をやり直している人にとって、語彙の壁はとても大きな悩みです。多くの人が、単語帳を買って最初の数ページで止まってしまいます。あるいはアプリで100語連続クリアしたのに、翌日にはほ...
英語学習 英語を聞き流すだけでは伸びない？効果的なリスニング習慣とは
「聞き流すだけで英語が話せるようになる」は本当？結論から言うと、聞き流しだけではリスニング力はあまり伸びません。英語を「聞く力」を育てるには、意識的なインプットとアウトプットの組み合わせが必要です。効果的なリスニング習慣3つ① シャドーイン...
大人のやり直し英語 第4章：アプリ学習の落とし穴と選び方
「英語学習、続けたいけど…時間がない」「何から始めればいいかわからない」そんなとき、まず手に取るのが「英語学習アプリ」ではないでしょうか。アプリは今や、やり直し英語の強い味方。スマホひとつで単語、リスニング、フレーズ練習までできてしまう。し...
英語学習 シリーズ：ネイティブが感じる“違和感”から学ぶ英語
文法ルールでは説明しきれない、ネイティブの「感覚」をテーマにした英語学習シリーズです。「なぜこれが変なのか？」「なぜ日本人は間違えるのか？」を、日本語との“ズレ”から解き明かします。第1回：I discuss about… が変な理由｜ネイ...
英語学習 explainにtoは必要？英語と“話し手・聞き手”の意識差を読み解く
📘 この投稿はシリーズの一部です：ネイティブが感じる“違和感”から学ぶ英語シリーズ一覧はこちら英語で「説明する」と言いたくて、「I explained him the problem.」と言っていませんか？実はこれ、ネイティブにとっては強い...
英語学習 いっぽん、にほん、さんぼん問題と英語感覚の共通点
📘 この投稿はシリーズの一部です：ネイティブが感じる“違和感”から学ぶ英語シリーズ一覧はこちら日本語では「1本、2本、3本」と物を数えるとき、読み方が不思議と変わります。いっぽん、にほん、さんぼん、よんほん…この変化に疑問を持ったことはある...
英語学習 surpriseの主語は誰？英語と日本語で“驚く”の感覚が違う話
📘 この投稿はシリーズの一部です：ネイティブが感じる“違和感”から学ぶ英語シリーズ一覧はこちら英語で「驚いた」と言いたいとき、どんなふうに表現しますか？多くの日本人は「I surprised.」と言ってしまいがちですが、実はこれは間違い。正...
英語学習 「I discuss about…」が間違いな理由｜ネイティブが感じる“違和感”の正体
📘 この投稿はシリーズの一部です：ネイティブが感じる“違和感”から学ぶ英語シリーズ一覧はこちら「discussの後にaboutはいらない」と聞いたことがある方は多いかもしれません。でも「I discuss about the problem...
英語学習 英語字幕で映画を観るは本当に効果ある？おすすめ作品5選
英語学習に映画は効果的？よく「英語字幕で映画を観れば英語が上達する」と言われますが、実際どのように活用すれば効果があるのでしょうか？ただ“観るだけ”では伸びにくく、ポイントを押さえた視聴法が必要です。効果を最大化する視聴ポイント英語音声＋英...